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陳家山礦:瞄準安全“靶心” 筑牢安全生產根基
作者:于飛飛   來源:陳家山礦    發(fā)布日期:2024-04-26   點擊次數:
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今年以來,陳家山礦在安全管理上持續(xù)發(fā)力,瞄準安全“靶心”,不斷深化安全學習教育、警示教育、四員兩長作用發(fā)揮,壓實安全責任,抓實抓細安全工作,為礦井安全生產保駕護航。

加強安全學習教育。該礦持續(xù)加強安全學習教育,以安全辦公會、黨委理論學習中心組、安全分析會、周五學習日等為載體,深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述和上級會議精神,結合礦井實際,認真汲取全國煤炭行業(yè)事故教訓,聚焦重點內容宣貫學習,做到兩辦《意見》《硬措施》《煤礦安全生產條例》等內容全員認真學、用心學,學出實效。同時,通過定期組織對業(yè)務技能、急救知識、應知應會等學習培訓,教育全員做到“布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位”,嚴格履行班前“檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少”,達到“全員安全意識提高、崗位技能提高、團隊凝聚力提高”的目的,不斷規(guī)范員工操作行為,嚴格落實崗位職責,提升職工崗位工作水平,助力礦井安全生產。

強化安全警示教育。“班前會不僅是安全教育的第一課堂,也是安全生產的第一道工序。事故案例雖然時間不長,但和實際工作很貼近,職工看后互相談后果、說教訓,警示自己按章作業(yè)、遠離三違,效果很好?!痹摰V機電車間電工班長說到。

該礦通過觀看事故警示教育案例,讓職工在工作中時刻保持安全警惕性,自覺做到按章操作、安全生產。為了讓安全警示教育入耳入心,深植職工心靈深處,引導職工將自己置身于典型事故案例之中,換位思考把整個事故案例過程的違章違紀行為、警示教育意義進行深入剖析、逐一解讀,用身邊事教育身邊人,使廣大職工更有“代入感”、不當“局外人”,更能引發(fā)職工對每一起事故案例的思考和回味,使廣大職工引以為戒、拉響預警,切實增強安全警示教育的實效性。

發(fā)揮“四員兩長”作用。該礦始終把安全管理制度、安全措施、工作任務在現場的落實執(zhí)行作為關鍵來抓,以跟班副隊長、技術員、班組長的崗位安全生產責任制為基礎,結合各崗位工作特點,制定形成班組職工每班監(jiān)督、與職工同上同下、“四員兩長”相互配合的管理方法。通過細化標準、完善工作流程,使跟班副隊長、技術員、班組長清楚需要干哪些工作、哪些工作是重點、必須達到什么標準,推進一系列生產作業(yè)安全穩(wěn)步開展,促進礦井安全生產。

同時,將“四員兩長”作為全面推進班組及崗位作業(yè)過程控制的突破口,結合“四員兩長”崗位實際情況,對工作紀律、生產組織、“三違”查處、隱患排查治理、責任落實、檢修質量驗收等分別明確了具體標準;各區(qū)隊每日分析會、周五安全學習,重點交流現場安全管理、設備故障處理方面的經驗和方法,不斷提高“四員兩長”的綜合素質,充分發(fā)揮“四員兩長”作用,把好安全生產關口,將四員兩長打造成礦井最堅實的“戰(zhàn)斗堡壘”,為礦井安全平穩(wěn)發(fā)展貢獻力量。



責任編輯:彥榮 編輯:藍圖


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