玉華礦把開好班前會作為加強安全思想教育、夯實安全管理基礎(chǔ)的重要內(nèi)容，做足安全教育培訓(xùn)“大文章”，通過班前“三講”制度，讓班前會變成職工強化安全意識的課堂。
該礦各基層區(qū)隊把改變班前會上區(qū)隊干部講，職工被動聽，主動參與的積極性差的現(xiàn)象，作為夯實職工安全思想基礎(chǔ)的突破口。積極推行班前“三講”制度，一是當(dāng)班跟班干部“講安全”，根據(jù)當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和工作現(xiàn)場的實際情況，針對每個環(huán)節(jié)，每道工序，每個作業(yè)點應(yīng)當(dāng)注意的安全事項，逐條逐項向職工講清楚透徹，讓當(dāng)班職工明白工作中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項，增強自?；ケＲ庾R。二是當(dāng)班班長“講任務(wù)”，班長簡要總結(jié)上一班生產(chǎn)任務(wù)完成情況，結(jié)合當(dāng)班實際情況，下達生產(chǎn)任務(wù)，并將生產(chǎn)、安全任務(wù)落實到每個職工，讓大家任務(wù)清，工作明。三是當(dāng)班職工“講每日一題”，讓班組職工輪流講解當(dāng)天的每日一題內(nèi)容，職工結(jié)合工作實際，用實例向工友講解學(xué)習(xí)內(nèi)容，促使職工加深對安全知識和專業(yè)技術(shù)知識的理解和掌握，切實掌握操作標(biāo)準(zhǔn)，杜絕“三違”。班前會上區(qū)隊干部只作會議點評，讓職工由被動聽變主動“講”，進一步促進職工安全意識與行動的有機統(tǒng)一，鞏固職工安全思想基礎(chǔ)。
編輯：郝 龍
